2022-2023 öğretim yılına bismillah diyerek başlıyoruz. İlk hafta ilk gün dersinin ahlak üzerine olmasını tavsiye ediyoruz.
Yeni atanan 20.000 öğretmenimize aramıza hoş geldiniz diyor ve başarılar diliyoruz. Eğitim camiamız için hayırlı olsun.
Geçen hafta Ankara'da Millî Eğitim Bakanlığı'na haklı olan taleplerini iletmek üzere yürüyüş yapmak isteyen özel okul öğretmenlerine polisin sert müdahalesi bizleri üzmüştür. Öğretmenlik kanunu çıkartıldığında özel okul öğretmenlerinin öğretmenden sayılmaması bu kanunun dışında tutulmaları aslında çıkartılan kanunun hiç de hedeflendiği gibi öğretmenleri kapsamadığı daha iyi anlaşılacaktır eğer 4 başı mamur öğretmen meslek kanunu çıkartılsaydı sadece özel okul öğretmenleri değil ücretli öğretmenlik gibi kronik bir sorunda halledilebilirdi. Gelin görün ki uzman öğretmenlik sınavında bir kadro ya da sözleşmeli öğretmen eğer uzman öğretmen için 10 yılı dolduramazsa geçmişte yaptığı ücretli öğretmenlik kariyer sınavına girmesi için gereken 10 yıllık öğretmenliğe sayılmamaktadır. Şöyle bir düşünelim ücretli öğretmenliği öğretmenlik saymayıp uzman öğretmen olmak isteyen bir kadrolu ya da sözleşmeli öğretmene o yıllardaki öğretmenliğin öğretmenlik değil demek açıkça bir skandal ve öğretmene çarpık bakışın anlayışının tezahürüdür.
Öğretmenlerimiz ekonomik sıkıntının her ne kadar resmi olarak enflasyonla ilgili belli oranlar verilse de çarşı pazarda en az % 200 gibi hissedilen enflasyon karşısında ezilmiştir. Kaşıkla verilip kepçeyle alınmıştır.
Öğretmenler için getirilen başöğretmenlik ve uzman öğretmen gibi sıfatları kazandıktan sonra ne işe yarayacağı da bilinmemektedir yani Milli Eğitim'de bu sıfatlar kazanan öğretmenler ekstra iş mi yapacaktır bazı konularda onlara öncelik mi tanınacaktır belli değil. Ayrıca bu sınavlarda başarısız olan öğretmenler kötü öğretmen mi olacak?
Sözleşmeli öğretmenlerle ilgili iyileştirme değil artık kadro verilmeli ücretli öğretmenlikte kaldırılarak kadrolu öğretmen istihdamı sağlanmalıdır.
Okullar açılırken her ne kadar bakan tüm okullara ödenek yolladık dese de baktığımız zaman okul idarecilerinin yine okulun giderlerini karşılamak için dolambaçlı yollardan okullarına gelir elde etmeye çalıştığını duyuyoruz. Okul yönetimlerini tüccara çeviren bu anlayıştan uzaklaştırması için ÖĞDER olarak hazırladığımız eğitim raporlarında ki idarecilerin isteklerine kulak verilmesi gerektiğini bir daha hatırlatıyoruz.
Her şeyde olduğu gibi eğitimde de ilk önce ahlak ve maneviyat diyen ÖĞ-DER olarak bunları sadece kelimede değil bir fiil yaşanması hayatın içerisinde icra edilmesi gereken kavramlar olduğunu söylüyoruz. Eğitim anlayışımız milli ve manevi olmalı derken biz şekilsel bazı işlerden bahsetmiyoruz.
Bazı şarkıcı müsveddelerin ya da siyasi parti başkanı olup kendi yaptığı işi Peygamberimizin hayatındaki işlerle karşılaştıran kişilerin beyanatları Sadece bu toplum için milletimiz için vakit kaybından başka bir şey değildir İmam Hatip camiasının ve oradan yetişen insanların sadece içinden birkaç kötüyü gösterip her zaman İmam Hatipler aleyhinde yapılan algı operasyonlarına karşıyız.
İmam Hatip okullarını inşa eden bu millettir imam hatip okullarına karşı olanlarda millete karşı olanlardır.
Bu tip olaylar olduktan sonra genelde adli işlemler ile ilgili hukukla ilgili hep çifte standart olduğundan bahsedilmektedir. Tüm bunlar da kurtuluşun yegâne çaresi İslami kurallara İslam ahlakını ve hukukunun ne dediğine bakmaktır Allah'ın koyduğu kanunlar hiçbir zaman ihtiyarlamaz beşer kanunları gibi ölüme mahkûm değildir geçici değildir bu toplum İslamiyet’i hakkıyla yaşadığı zaman inşallah huzura ve mutluluğa da kavuşacaktır.
Toplum ahlakını bozmaya yönelik Avrupa Birliği kaynaklı ifsat projelerine karşı da herkes ama herkes uyanık olmaya çağırıyoruz.
Günümüzde toplumların ifsadında sinema, medya ve sosyal medyanın etkin olarak kullanıldığını bildiğimiz için buna mukabil bizlerde çeşitli çalışmaları yapıyoruz. Ülkemizi çocuklarımızı bekleyen bir tehlikenin de bağımlılık olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz madde bağımlılığından dijital bağımlılığına kadar her türlü bağımlılıkla mücadele etmek için projeler yapıyoruz bu sene de İçişleri Bakanlığının desteklediği “Bağımsız Ruhlar Huzurlu Yuvalar” adıyla bir projemizi birçok ilde ÖĞDER olarak icra edeceğiz. Ayrıca Kültür Bakanlığının destekleriyle gerçekleştirdiğimiz kısa film senaryo yarışmasının 11.’sinide yapıyoruz. Bu seneki konumuz “Engelli Olmak” Tüm herkesi katılmaya davet ediyoruz.
Prof. Dr. Necmettin Erbakan Hoca’mızın “Eğitim öğretimde çocuklarımızın ve gençlerimizin kalbine ne koyduğumuza dikkat etmeliyiz” sözünü hatırlatarak 2022-2023 Eğitim Öğretim yılının tüm öğretmen, öğrenci, veli, eğitim çalışanı ve milletimiz için hayırlı olmasını yüce Allah´tan diliyorum.
Hamdi SÜRÜCÜ
Genel Başkan